PROGRAMMA DEL CORSO DI CRISI ECONOMICHE  

a.a. 2017-2018

 

Gli studenti fuori corso che devono sostenere l’esame con il programma e le modalità precedentemente adottati dal prof. Roncaglia, possono far riferimento a questo programma. Per il materiale d’esame è opportuno venire a ricevimento (qualsiasi giorno, su appuntamento).

 

Per gli studenti in corso, le modalità di esame sono distinte per studenti frequentanti e studenti non frequentanti. In caso di dubbi, scrivetemi.

 

Per gli studenti non frequentanti, il programma è il seguente:

  • Cenni alla storia delle teorie delle crisi: i classici e Malthus; Keynes: incertezza e domanda effettiva; la macroeconomia mainstream; Minsky.
  • La crisi finanziaria del 2007-8: le sue radici e la sua evoluzione.
  • La crisi dell’euro e la crisi dell’Italia.

Questi i materiali di riferimento:

  1. Roncaglia A. (2011), Economisti che sbagliano, Laterza, Roma.
  2. D’Ippoliti C. (2011), Crisi: (come) ne usciamo?, L’asino d’oro, Roma.
  3. D’Ippoliti C. e A. Roncaglia (2011), “L’Italia: una crisi nella crisi”, Moneta e Credito, vol. 64 n. 255, pp. 189-227 (disponibile alla URL www.monetaecredito.info).
  4. Appunti delle lezioni, distribuiti dal docente venendo a ricevimento.

E’ inoltre opportuna e altamente desiderabile la conoscenza almeno di base dei principali temi di attualità economica, tramite la lettura di quotidiani e di siti economici specializzati (si veda in fondo alla pagina).

 

Per gli studenti frequentanti, il programma sarà illustrato durante la prima lezione del corso. Anche per loro vale quanto sotto.

 

 

LETTURE OPZIONALI

E’ caldamente consigliata la lettura di quotidiani diversi, almeno qualche giorno della settimana, quantomeno per quanto riguarda le sezioni di politica, economia, ed esteri. Può inoltre essere interessante leggere qualche contributo nei seguenti siti di commento e analisi in italiano:

lavoce.info 

economiaepolitica.it

insightweb.it

keynesblog.com

sbilanciamoci.info

e in inglese:

project-syndicate.org

voxeu.org

bruegel.org